[FaleComAsProfessoras]

Aline, se concentre na bibliografia, nos vídeos e na resolução de questões, porque, às vezes, quanto mais material você procura, mais difícil vai ser para fazer as conexões entre eles. Já tem muita coisa, muita coisa mesmo, é uma bibliografia extremamente densa e longa para estudar. Não tente colocar mais coisas, foque nisso.

[FaleComAsProfessoras]

Oi, Aline!
Pergunta 1: exatamente, se você tem a bibliografia do edital, você leia a bibliografia do edital. Se você não tem a bibliografia do edital, se concentre nos textos complementares que eu coloquei, porque os textos complementares dialogam, mas como o TJ São Paulo tem uma bibliografia específica, se você tem como adquirir os livros, se concentre na bibliografia do edital.
Pergunta 2: o e-book É A BIBLIOGRAFIA do edital. Todos os textos digitais da bibliografia nós colocamos no e-book. Os textos físicos, os livros físicos, é que não estão no e-book, que aí você pode adquirir. Se você não adquirir os livros físicos, vá para os textos complementares do curso. Se você adquirir os livros físicos, fique SOMENTE na bibliografia do edital.

[FaleComAsProfessoras]

Oi Sil! Que mensagem linda e que muito fortalece a caminhada. Obrigada! Vou pedir pro meu editor verifica a imagem, deve ter errata.
Muito obrigada por informar. Já vão verificar.
O que vale é minha fala, a questão e, claro, o “ Art. 73. Nenhum socioeducando poderá desempenhar função ou tarefa de apuração disciplinar ou aplicação de sanção nas entidades de atendimento socioeducativo.”
Forte abraço!

[FaleComAsProfessoras]

Oi, sua solicitação já foi repassada para o professor.

[FaleComAsProfessoras]

Oi, Eliete! Gostamos da ideia, sempre indicamos o site www4.planalto.gov.br/legislacao e o Vade Mecum do Serviço Social.

[FaleComAsProfessoras]

Olá, Amanda
Como na bibliografia foi indicado a obra da professora Yolanda Guerra apenas, acreditamos que o debate teórico da Instrumentalidade vai se concentrar no texto base dela mesmo. Quando se trata dos instrumentos é que teremos outros elementos que iremos trabalhar na aula ao vivo.

[FaleComAsProfessoras]

Boa tarde, Danny
Em provas de concurso o foco será sempre na norma.
Muitas vezes algumas instituições tendem a relativizar os pressupostos éticos
Mas em prova, sempre a norma que deve ser validada.

[FaleComAsProfessoras]

Aline, os textos é para quem não consegue ter acesso a bibliografia indicada.
Por exemplo: no conteúdo de política social você consegue acessar a bibliografia que tá no edital sobre política social?
Se você não consegue então leia o que eu indiquei.
Entendeu?
A cada tema da aula é importante primeiro ler a bibliografia que o edital indica sobre aquele tema da aula
Caso vc não tenha como acessar (pq nem todas estão no ebook), aí vc lê o que eu sugeri.

[FaleComAsProfessoras]

Oi, Aline! Nós optamos por pegar Vunesp TJSP.
Mas pode pegar outras do judiciário Vunesp que dialogam com a bibliografia.

[FaleComAsProfessoras]

Oi, Suelen! Para pensar a dimensão das competências profissionais de serviço social não pode deixar de estudar os parâmetros de atuação do assistente social na saúde, bibliografia que você tem que compreender integralmente e você pode pegar pelo menos um texto da professora Inês Bravo, um texto do professor Maurílio Matos e um texto da professora Ana Maria Vasconcelos que falam sobre o trabalho do assistente social na saúde. Não precisa ser um texto específico não, mas esses três autores são os que têm de mais relevante sendo produzido sobre o trabalho do assistente social na saúde que entra nessa dimensão das competências e do projeto ético-político.

[FaleComAsProfessoras]

Suelen, essa é uma demanda bem particular, até porque como você está apenas cumprindo as férias e eles têm esses acordos de competências, isso tem que ser dialogado com a pessoa que você está cumprindo as férias, porque realmente nós podemos criar os instrumentais para agilizar o funcionamento da política pública. Por exemplo, você criar um instrumental de alta ou de comparecimento de visitante e entregar lá no setor de enfermagem para agilizar os processos com os usuários, você criar instrumentais de remoção e solicitação de transportes e entregar no setor de transportes para agilizar o atendimento ao usuário nesses serviços. Agora, se eles estão falando que é um acordo que existe entre os setores, essas questões específicas é muito difícil, principalmente para você que está apenas substituindo temporariamente um profissional.

[FaleComAsProfessoras]

Oi, Ale! O curso não contempla o conteúdo das discursivas, certo? Mas a gente vai fazer uma aula especial sobre os pontos centrais, sobre o que geralmente cai na prova discursiva, como construir as temáticas. Porém o curso do TJ não se propôs a ser um curso de discursiva, certo? Mas eu, professora Cinthia, me comprometo a dar uma aula.

[FaleComAsProfessoras]

Oi, Ana Maria!
Fico muito feliz com seu depoimento. <3
Sobre a prova da disciplina, como você ingressou na pós recentemente, o prazo fica até 10/01/25.

[FaleComAsProfessoras]

Certíssima a alternativa C! Acho até que comentei no aulão peso 2 essa questão. O prazo máximo é de 6 meses, ou seja não excedente a 6. Vale uma conferida no art. 117.
Um beijooo, Eri

[FaleComAsProfessoras]

Olá, Hélia!
Ele, na prática, refere-se à pessoa com quem se fala, porém a Gramática o considera como um pronome de 3ª pessoa, pois o verbo vai concordar com a 3ª pessoa.
Exemplo: você vai ao clube. Ou seja, você=ele de 3ª pessoa.

[Autor]

Posts